一年级的孩子考70多分的原因是什么呢,老师每次

日期:2019-10-21编辑作者:母婴

问:孩子上二年级每次考试80到90分左右,老师每次见我就说孩子学习不好,应该怎么办?

问:一年级的孩子考七十几分正常吗? 小孩上一年级老考七十几分,算不算差生啊?

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我就是二年级的老师,我来说说这个话题。

小孩读一年级老考七十几分,这个成绩从整体上来讲肯定是比较低的,因为一二年级学的都是非常基础的计算,背诵,只要稍微用点心,就能考到90分以上。

孩子每次考试都是80分到90分之间,老师说孩子学习不好,我感觉题主不那么认为,可能你有点不同意老师的看法,觉得孩子的成绩还不错吧。

一般在三年级以前,班级的平均分都能达到90分以上,尤其是一二年级,分数为双百,95分以上的是大有人在,所以考70多分,基本排名应该在倒数几名了。

我班里共45名同学,到了二年级,考试满分占大约10位同学,90分到99分的占20多个,80分到90分之间占四五个,基本没有六七十分,不及格的同学有一个!

那么,一年级的孩子考70多分的原因是什么呢?

那按照这个成绩来说,你家孩子的成绩的确不属于优秀的。

一是孩子没有提前接受一年级的知识。很多家长,在孩子读幼儿园的时候就开始给孩子讲一年级的知识了,等到了读一年级的时候,学起来就很轻松。但是没有提前学习的孩子,接受能力就慢一些。

很多友友们说,小学成绩没什么,不要那么在意,小学成绩好,长大后成绩未必优秀,小学不行的逆袭成功的例子也有!

二是孩子还没有认识到学习的重要性,因为在幼儿园的时候,孩子都是以玩游戏为主,比较少接触系统的知识教育,刚上一年级的时候,还没有进入状态,学习的意识不强,所以成绩就难免会差些。

我笑友友拿那种成功的案例来安慰自己受伤的心灵吧!

那种情况有,但是很少,并且逆袭成功的孩子在小学乃至初中阶段,成绩不是最优秀的,但是也中等以上,不过大部分由于学习习惯、学习态度不好,表现不突出,后来受到某种刺激后,奋发向上,努力进取,最后取得了好成绩。

小学成绩有水分,这点我真的承认。尤其是低年级阶段。学习的内容和考试的内容大致一样,学什么题型考什么题型,除了数字换了下,其它几乎没有任何变化。辅导过小孩子功课的都知道,考试时做的题,不论是在家里面,还是在学校里,早已经练了无数次了。就是这种机械式的考试,可是还有孩子达不到班里的平均水平,处于下游状态!

就像题主所问的,孩子被老师一直不看好,说孩子学习不好,也可能就是这种状况!那家长又该如何办呢?

但是,一年级的孩子总是考七十几分,算是差生吗?这个可不一定。

首先我们要排除孩子是否由于智力原因造成的学习困难。

有的家长不要因为爱而蒙蔽自己的心,觉得自己孩子是最聪明的,应该实事求是。不是说智力不行,就是说孩子傻,缺心眼。那样的智力残疾孩子,不在我所说的范围之内。但是人的大脑真的很神奇,有的孩子学啥很快,有句古话说得好,“头等人看看就会,二等人教教就会,三等人打死也不会。”也是说得智力差异。不要低估由于智力差异带来的学习差异。

有的人学东西就是慢。如果家里有这样的孩子,那就要耐住性子,不要着急,一遍不行,两遍,直到孩子学会掌握了为止。

可能话说出来有点令朋友们有种“站着说话不腰疼”的感觉,可是就算你把孩子打一顿,骂哭了有效果吗?反而效果会更差吧,所以家里真有学东西特别慢的孩子,一定要把控自己的情绪。如果真的被气得七窍生烟,也要提醒自己收敛点。那些“你笨死了!”“我怎么生了你”等等刻薄的话千万不要说出口。

因为一二年级的知识学的比较浅,再加上很多孩子都提前学习的缘故,才导致孩子的成绩都普遍较高,但是等到了三四年级之后,以前学习成绩在前的孩子,有可能出现成绩下滑的情况,而之前成绩差的孩子,则有可能出现反超。

要给孩子创造愉快的学习环境,夸奖永远比斥责令人愉悦,孩子在心情愉悦的状态下,脑筋动的最快!

所以,如果你的孩子在一二年级成绩一般,也不要心急,只要认真引导就能产生不错的效果。

排除了智力原因后,我们要看看是否孩子树立了良好的学习态度和学习习惯,有没有属于自己的学习计划和学习方法!

一、帮孩子养成爱学习的习惯

让孩子意识到学习是他这个阶段最重要的一个事情,他必须为之付出努力,才能收获知识带来的福利。同时让孩子意识到,徜徉在知识的海洋里,是一件非常快乐的事情。

很多孩子学习成绩差根本不是智力原因。因为大多孩子的智力水平相差无几,差的就是学习态度,学习习惯,和适用于自己的学习方法。

我认真观察过班里学习成绩低的几个孩子,他们学习都没有独立性,依赖家长。上课注意力不集中,跟老师不互动,也跟不上老师的步伐,课下作业不是认真完成,大多会得过且过,老师或者家长稍微查的不严,就会不写作业。对于学习外的事物感兴趣,容易兴奋,关于学习的话题,感到无趣,不自信,也不发言。

二、花一定的时间辅导孩子的功课

孩子的功课,很多时候需要课下的辅导和练习,像我的小孩,一二年级的成绩连七十分都考不到,很多题目看不懂,老师讲的也听不懂。后来我就用每天晚上的时候,来辅导孩子的作业,有不懂的知识点就一步步讲到他懂为止,再加上大量的练习、复习,孩子的学习成绩有了大幅的提升,现在基本进入到班级的前十名,以前也是在倒数的呀。

所以孩子一年级学习差点没关系,关键是家长要积极的引导,帮助孩子快速掌握知识点,多练习,题做多了,自然就会了。

我家孩子一年级的时候就考70、80分,全班垫底。首先我没让她上幼小衔接,自己也没教她认字,完全是几乎不懂的程度进入的小学。还有就是她根本没有区分开幼儿园和学校的不同,基本第一学期都在幼儿园的状态下度过的,期末考试考得很差才让她开始意识到上学和上幼儿园是不同的。另外我家的孩子属于接受比较慢的那种,她接受新的知识需要一个较长的过程,但这样的孩子也有优点,就是一但学会了,她轻易不会忘记。我不知道你说的是属于哪种情况。我们不能只关注成绩,要找出原因,更要有足够的耐心让他们慢慢适应学校生活,建立好的学习习惯,只要融入进去了,成绩自然会慢慢提高了。作为家长一定要耐心慢慢教导,相信他们会越来越好!加油

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